Voltamos à França napoleônica. Na primeira parte, analisamos as manobras e cercos preliminares, estacionando a 22 de novembro de 1805, com a chegada do tsar Alexandre I - e sua empáfia - ao Teatro de Operações. O monarca russo...
Não foram muitos os homens que mudaram o curso da história. Esta em geral desenrola-se pela influência de um conjunto de circunstâncias em que a ação individual tem um peso muito limitado.Algumas exceções são sempre lembradas: César, Alexandre da...
A guerra é o fenômeno mais constante na história. Muitos a consideram inerente à natureza e, para estes, até mesmo a luta pela sobrevivência seria uma forma rudimentar de guerra, comum aos homens e aos animais.
O ensino da História deve estar atento para as mudanças advindas da nova realidade, possibilitando ao educando ser capaz de compreender, de ser crítico, de poder ler o que se passa no mundo, qualificando-o para ser, dentro deste processo,...
O papel da História deve ser voltado para a formação política dos educandos, entender as organizações das sociedades, os seus processos de mudanças e permanências, e que o indivíduo, atuando como sujeito coletivo na sociedade, tem um papel fundamental...
O Estado Novo, instituído oficialmente em novembro de 1937, tendo à frente Getúlio Vargas, marcou, sem dúvida alguma, a inserção de uma nova cultura política no país, que agregou as bases para a formação do atual Estado brasileiro. A...
A “revolução militar” do século XVII tem como ponto de partida a fundação daquela que foi considerada a primeira academia militar da Europa, nos Países Baixos. Encabeçada por Maurício de Nassau, seus manuais foram símbolo de uma racionalidade militar...
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