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Fronteiras no Tempo: Historicidade #38 Ensino de História e tecnologias digitais

por em 09/03/2021 em Destaque, Fronteiras no Tempo, Podcasts | Nenhum comentário

Fronteiras no Tempo: Historicidade #38 Ensino de História e tecnologias digitais

Neste segundo episódio da 4ª temporada do Historicidade, no mês em que #opodcastédelas, recebemos a professora e historiadora Vanessa Spinosa (UFRN) para um papo sobre Ensino de História e tecnologias ditais. Todas as professoras e professores, historiadoras e historiadores estão há um bom tempo se envolvendo cada vez mais nas questões que envolvem a forma como aprendemos sobre o passado, seja na escola ou fora dela. E nesse contexto, a difusão das comunicações com o uso de tecnologias digitais tem papel central na nossa reflexão sobre as formas de melhorar a qualidade de ensino. Venham conosco conhecer estas reflexões e ações!

Neste episódio:

Conheça as reflexões sobre as relações do ensino de história com as tecnologias digitais; entenda algumas das questões levantadas nas últimas décadas, veja como se relacionam com a formação de professores no ensino universitário e a atuação destes nas salas de aula nos demais níveis de ensino; compreenda de que forma as pesquisas têm ensejado a criação de formas mais interessantes de ensinar história, aproveitando-se da expansão das comunicações via tecnologias digitais. Por fim, reflita sobre os obstáculos enfrentados por professoras e professores neste processo de mudança nas maneiras de ensinar, e surpreenda-se com os resultados que vêm sendo alcançados e as implicações para o futuro deste campo.

#OPodcastÉdelas2021 – https://opodcastedelas.com.br/

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Produção do convidada

SPINOSA, Vanessa. Ciberespaço, letramento e docência: experiência com TDIC’s no Ensino de História. In: Oliveira, Airan Borges de. Costa, Maria da Conceição da Silva (orgs). História em jogo : as questões do tempo presente e os desafios do ensino de história. São João de Meriti, RJ : Desalinho, 2020.

SPINOSA, Vanessa. Experiência interdisciplinar com TDICs no ensino superior: o projeto de ensino no âmbito da história. In: Educação e tecnologias [recurso eletrônico] : experiências, desafios e perspectivas 3, 2019.

SPINOSA, Vanessa. Há Futuro para o Passado? Experiência Interdisciplinar com TDICs no Ensino Superior. ANAIS do III Congresso sobre Tecnologias na Educação. Fortaleza, 2018. pp. 173-181. (ISSN 1613-0076 Vol 2185).


Indicações Bibliográficas sobre o tema abordado

  • Ensino de História no Brasil

FERREIRA, Marieta De Moraes; Oliveira, Margarida Maria Dias de (coords.). Dicionário de Ensino de História. RJ: FGV, 2019.

SCHMIDT, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos. História do ensino de História no Brasil: uma proposta de periodização. Revista História da Educação, v. 16, n. 37, p. 73-91, 2012.

COSTA, Aryana Lima; OLIVEIRA, Margarida Maria Dias de. O ensino de história como objeto de pesquisa no Brasil: no aniversário de 50 anos de uma área de pesquisa, notícias do que virá. Saeculum–Revista de História, João Pessoa, n. 16, p. 147-160, 2007.

  • Ensino de História e Ciberespaço

BRIGGS, Asa; BURKE, Peter. Uma história social da mídia – de Gutenberg à internet. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006.

LÉVY, Pierre. O que é o Virtual?. Editora 34, 2003.

MALERBA, Jurandir. Os historiadores e seus públicos: desafios ao conhecimento histórico na era digital. Revista Brasileira de História, v. 37, n. 74, 2017.

MAYNARD, Dilton. Escritos sobre história e internet. Rio de Janeiro: FAPITEC/Luminárias, 2011.

MAYNARD, Dilton Cândido Santos; SOUZA, Josefa Eliana (orgs). História, Sociedade, Pensamento Educacional: experiências e perspectivas, Rio de Janeiro: Autografia, 2016.

PONS, Anaclet. El desorden digital: guía para historiadores y humanistas. Madrid : Siglo XXI, 2013.

DUDENEY, G.; HOCKLY, N.; PEGRUM, M. Letramentos digitais. São Paulo: Parábola, 2016.

FREIRE, Paulo. Extensão ou comunicação?. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 2014.

Outras mídias:

@batepapoensinodehistoria


Expediente 

Arte da vitrine: Augusto Carvalho; Edição:  Talk’nCastRoteiro e apresentação:  Beraba.


Como citar esse episódio

Citação ABNT

Fronteiras no Tempo: Historicidade #38 Ensino de História e tecnologias digitais. Locução Marcelo de Souza Silva, Vanessa Spinosa e Cesar Agenor F. da Silva.  [S.l.] Portal Deviante, 09/03/2021. Podcast. Disponível: http://www.deviante.com.br/?p=45305&preview=true


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